檢索結果：共3筆資料 檢索策略： "數位遊戲式學習".ckeyword (精準) and cadvisor.raw="侯惠澤"
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運用數位遊戲進行教學的研究日益受到重視，結合遊戲元素與故事情境的教育遊戲能創造愉快和擬真的學習環境，可望輔助學習者將知識和技能連結來解決情境中設計之問題，進一步提升學習成效。本研究發展結合認知鷹架與…
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科學探究是科學教育的核心，鼓勵學生參與真實情境的科學調查和實踐，通過觀察、實驗設計、數據收集和解釋、溝通辯證以及同儕協作等方式解決真實問題，培養學生的科學素養和協作能力。然而，科學探究教學也面臨一些…
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西元2020年，COVID-19的流行影響了全球教育體系的運作。各級學校與教育人員試圖提供遠距同步或非同步教學的方式繼續為學生提供學習內容和教學指導，以讓學生的學習不中斷。然而，遠距教學帶給了K-1…